Posts tonen met het label studeren met een beperking. Alle posts tonen
Posts tonen met het label studeren met een beperking. Alle posts tonen

woensdag 18 oktober 2017

Steeds meer studenten met ‘beperking’

Het gaat om bijna één op de zeven studenten (14 procent), staat in het rapport ‘Studeren met een functiebeperking 2017’ van onderzoeksbureau CHOI. Sinds 2014 worden het er bovendien steeds meer.

In het hbo hebben veel van deze studenten (38 procent) last van dyslexie of dyscalculie: ze lezen langzaam en kunnen met de beste wil van de wereld niet goed spellen, of draaien getallen om en slaan daardoor de plank mis in rekensommen. Aan de universiteiten is die groep ook behoorlijk groot: 28 procent van de studenten met een beperking. Andere studenten melden onder meer problemen met concentratie en hyperactiviteit (adhd) of hebben een chronische ziekte.
Deze groepen studenten dringen kennelijk minder tot de masteropleidingen door. In bachelorfase heeft 16,3 procent (hbo) en 11,5 procent (wo) een beperking. In wo-masteropleidingen is dat slechts 7,9 procent.
KritischerZe oordelen steeds kritischer over de voorlichting en begeleiding die ze krijgen. Met name in het wetenschappelijk onderwijs holt de waardering achteruit. Dat versterkt volgens CHOI het beeld “dat er voor studenten met een functiebeperking op papier best het nodige is geregeld, maar dat het – ondanks alle welwillende docenten – vaak nogal wat tijd en moeite kost om hier achter te komen en gebruik van te maken”.
Inderdaad krijgen docenten vooral in het hbo steeds hogere cijfers van hun studenten voor het begrip dat ze tonen. In de bacheloropleidingen zijn de hbo-docenten hun wo-collega’s intussen voorbijgestreefd.
Onder de grote hogescholen krijgt Windesheim opnieuw veel waardering van studenten met een beperking. Ook Avans en de Hogeschool Rotterdam doen het goed, terwijl de Hogeschool van Amsterdam en de Hogeschool Utrecht weinig lof oogsten.
Van de veertien universiteiten doet Wageningen het weer goed bij deze bachelorstudenten, met daar achteraan de Universiteit Twente en de Open Universiteit. Onderaan eindigt de Universiteit van Amsterdam, die volgens het rapport meer kritiek krijgt dan andere grote instellingen in de Randstad.
Universitaire masterstudenten zetten de TU Eindhoven bovenaan en oordelen net iets scherper over de Erasmus Universiteit dan over de UvA.

donderdag 18 april 2013

Dyslexie zelf testen ...........


De Universiteit van Groningen heeft een vragenlijst ontwikkeld om te achterhalen of je kenmerken van dyslexie hebt. Wanneer je daar zelf aan denkt, maar nog niet gediagnosticeerd bent, kan deze lijst je wat meer duidelijkheid geven. Beantwoord de vragen van de screeningslijst dyslexie .
Om in aanmerking te komen voor onderwijsvoorzieningen moet je kunnen aantonen in welke mate je dyslectisch bent. Als bewijsstuk dient de uitslag van een diagnostisch onderzoek, of testen door orthopedagoog of daartoe bevoegde psycholoog. Het stuk mag niet ouder zijn dan een jaar of zes (aanvang middelbare school).
Wanneer je lang geleden getest bent, kan het zijn dat je door remedial teaching of gewoon door ervaring, er inmiddels minder last van hebt. Je kunt je (opnieuw) laten testen bij de volgende instanties: